JUDUL : PEMBELAJARAN BERORIENTASI BERPIKIR KRITIS

PENULIS : ACHMAD SALIDO, RISNA, AUFAL KAUSAR

ISBN : 978-634-05-4715-3

JUMLAH HALAMAN/ DIMENSI : x+230 halaman; 15,5 x 23 cm

DESKRIPSI: Buku ini membahas pengembangan kemampuan berpikir kritis peserta didik sekolah dasar sebagai kompetensi penting di abad ke-21. Di tengah perkembangan teknologi digital, kecerdasan buatan, dan kompleksitas kehidupan, siswa perlu mampu menganalisis informasi, memecahkan masalah, mengevaluasi pilihan, dan mengambil keputusan secara rasional. Buku ini memadukan landasan teori dan praktik pembelajaran berpikir kritis melalui perspektif konstruktivisme, psikologi kognitif, aktivitas mental, dan desain didaktis. Pembahasan dilengkapi dengan strategi pembelajaran seperti HOTS, learning trajectory, modul ajar, LKPD, budaya bertanya, diskusi, refleksi, serta pemanfaatan kearifan lokal dan teknologi. Buku ini ditujukan bagi guru, mahasiswa, dosen, dan praktisi pendidikan sebagai referensi untuk merancang pembelajaran sekolah dasar yang mendorong siswa berpikir, mengeksplorasi, merefleksi, dan membangun pemahaman secara bermakna serta relevan dengan kebutuhan pendidikan masa kini.